Resultados: 7

Aspectos psicopedagógicos actuales en el perfeccionamiento de la asignatura enfermería general I del curso regular para trabajadores

Rev. cuba. enferm; 10 (1), 1994
En el presente trabajo se señalan los aspectos psicopedagógicos actuales para el perfeccionamiento del programa Enfermería General I, del primer año del curso regular para trabajadores, fundamentados en el enfoque sistémico que debe caracterizar el proceso docente educativo y el tratamiento de categ...

Propuesta de invariantes para la enseñanza del proceso de atención de enfermería y su aplicación en un paciente quirúrgico

Rev. cuba. enferm; 8 (1), 1992
Se plantea un mayor dinamismo en la enseñanza-aprendizaje del Proceso de Atención de Enfermería, al proponer las habilidades esenciales, tanto lógicas como específicas, necesarias y suficientes para realizar de forma eficiente y en menos tiempo, dicho proceso en cualquier persona (sana o enferma), l...

Formacion de recursos humanos en enfermeria, planificacion, distribucion, tendencias y perspectivas: El caso cubano

Invest. educ. enferm; 5 (2), 1987
Se describe el proceso de formacion del personal de enfermeria en Cuba, partiendo de la situacion sanitaria que presentaba el pais antes de 1959 y las acciones emprendidas desde 1960 para hacer frente a la escasez de este recurso humano. Se describen los planes de estudio vigentes y los fundamentos de la...